Programación didáctica de acciones formativas para el empleo

1. Estructura de la Formación Profesional

• Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catalogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación.
  Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración.
• Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  Programas formativos: estructura del programa.
• Proyectos formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características

2. Certificados de Profesionalidad

• Certificados de profesionalidad: características y vías de adquisición. Estructura del certificado de profesionalidad: perfil profesional/referente ocupacional, formación del certificado/referente formativo, prescripciones de los formadores y requisitos mínimos de espacio, instalaciones y equipamiento. Formación profesional y en línea.
• Programación didáctica vinculada a Certificación Profesional.

3. Elaboración de la programación didáctica de una acción formativa en formación para el empleo.

• La formación por competencias
• Características generales de la programación de acciones formativas.
• Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción.
• Los contenidos formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación.
• Secuenciación. Actualización y aplicabilidad.
• Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo.
• Metodología: métodos y técnicas didácticas.
• Características metodológicas de las modalidades de impartición de los certificados de profesionalidad.
• Recursos pedagógicos. relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción.
• Criterios de evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones.
• Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación.

4. Elaboración de la programación temporalizada de la acción formativa.

• La temporalización diaria.
• Secuenciación de contenidos y concreción de actividades.
• Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea.

TRABAJADORES OCUPADOS DE CUALQUIER SECTOR DE ACTIVIDAD que presten sus servicios en centros de trabajo en la Comunidad de Madrid. DESEMPLEADOS inscritos en las oficinas de empleo de la Comunidad de Madrid, en el porcentaje establecido por ley.

• Trabajadores de empresas o entidades públicas que coticen por formación profesional.
• Trabajadores fijos discontinuos en periodos de no ocupación.
• Trabajadores que se queden en paro cuando estén ya haciendo el curso.
• Trabajadores en ERE o ERTE.
• Trabajadores cuyo régimen de cotización aún no contemple el pago de la cuota por el concepto de formación profesional.

NOTA:

• Es necesario disponer de ordenador y de conexión a internet fluida, para la realización de este curso.
• NO hay plazas disponibles para trabajadores de la Administración Pública.
• Recuerda que esta formación NO es bonificada, está subvencionada y es completamente gratuita.

ONLINE

El curso se desarrolla a través de una plataforma virtual donde tendrás acceso a los contenidos del curso y al tutor que te guiará en tu proceso de aprendizaje.

La formación se acreditará mediante la expedición de la correspondiente acreditación parcial acumulable, de conformidad con lo establecido en el Real Decreto 34/2008, de 18 de enero, por el que se regulan los certificados de profesionalidad, y su normativa de desarrollo.